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2025世界數字教育大會在武漢召開，600多位海內外嘉賓來武漢“取經”，觀摩我國教育數字化成果。而在武漢高校中，有一群留學生已乘著數智變革的“東風”，修煉著“數字化武功”。■ 練“地質功夫”，在教室就能看遍巖石標本中國地質大學（武漢）地質學專業博士研究生Eipyaephyo（中文名美恩蕾）今年32歲，來自緬甸。來中國學習的這兩年，美恩蕾發現學校教學有許多創新的方式。學習地球物質科學課程時，她會在智慧課程操作平臺學習，這樣可以清楚地了解自己的知識點掌握情況、...