地大新聞網(wǎng)（通訊員呂桐炎 胡雪黎 攝影 任重 李潔）4月1日，我校召開(kāi)2022年春季學(xué)期思政課集體備課會(huì)。校黨委書(shū)記黃曉玫，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王焰新，副校長(zhǎng)賴(lài)旭龍、王華，黨委副書(shū)記王林清，黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)儲(chǔ)祖旺，學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院全體教師及部分思政課兼職教師參加會(huì)議。馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記汪再奇主持會(huì)議。

教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“形勢(shì)與政策”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)楊峻嶺教授以《“形勢(shì)與政策”課程的課程定位及幾點(diǎn)教學(xué)建議》為題作輔導(dǎo)報(bào)告。楊峻嶺從課程定位、教學(xué)資源建設(shè)、教師隊(duì)伍遴選及組織領(lǐng)導(dǎo)等方面與參會(huì)教師進(jìn)行探討。她說(shuō)，《形勢(shì)與政策》課具有極強(qiáng)的政策科學(xué)性，需要立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，規(guī)范課程管理、學(xué)分設(shè)置和教學(xué)形式。同時(shí)，處理好形勢(shì)與政策、事與理、教學(xué)內(nèi)容的變和不變、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)、線上與線下、專(zhuān)職和兼職教師等方面的關(guān)系，通過(guò)“以史說(shuō)事，借事說(shuō)理，以理悟道”的教學(xué)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)和價(jià)值觀塑造。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)阮一帆以《奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代》為題，進(jìn)行《形勢(shì)與政策》課程示范教學(xué)。阮一帆從2022年政府工作報(bào)告主要內(nèi)容概述、2022年兩會(huì)熱詞解讀及《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》的決定等三個(gè)方面進(jìn)行講授，介紹了我國(guó)2021年工作成就和2022年工作展望，將熱點(diǎn)詞匯與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行詳細(xì)解讀。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)孫文沛對(duì)本學(xué)期《形勢(shì)與政策》課程的教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，明確備課及教學(xué)工作的具體要求。

賴(lài)旭龍、王華、王林清、儲(chǔ)祖旺針對(duì)如何上好《形勢(shì)與政策》課，加強(qiáng)思政課建設(shè)和立德樹(shù)人根本任務(wù)，提出指導(dǎo)和建議。

王焰新對(duì)此次集體備課會(huì)給予肯定。他指出，備課會(huì)的形式是有組織推動(dòng)思政課這一關(guān)鍵課程高質(zhì)量建設(shè)的舉措。思政課和思政課教師對(duì)學(xué)生培根鑄魂、引導(dǎo)引領(lǐng)、支撐支持的影響大、影響深、影響遠(yuǎn)。他要求建好學(xué)科，應(yīng)抓住時(shí)代機(jī)遇，將學(xué)科特區(qū)的政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能，用好的學(xué)科滋養(yǎng)課程；建強(qiáng)隊(duì)伍，繼續(xù)按照“盤(pán)活存量、做優(yōu)增量、做強(qiáng)變量、提升質(zhì)量”的要求，營(yíng)造尊重、愛(ài)護(hù)、服務(wù)、成就思政課教師的良好生態(tài)，要堅(jiān)持教育者先受教育，讓有信仰的人講信仰，有深度的人講出深度，有學(xué)識(shí)的人講道理，有意義的事變得有意思，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位，教研“雙一流”的“大先生”；建優(yōu)課程，要“化鹽入水”，不斷創(chuàng)新課程內(nèi)容和形式，把互聯(lián)網(wǎng)“最大變量”變成思政教育的“最大增量”，要建設(shè)教學(xué)創(chuàng)新中心，不斷匯聚和豐富教學(xué)資源，發(fā)揮實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)，豐富教學(xué)內(nèi)容，持續(xù)推進(jìn)思政課程不斷優(yōu)化改革。

黃曉玫總結(jié)講話。她指出，《形勢(shì)與政策》課是學(xué)校思想政治教育理論課的重要組成部分，是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)的核心課程，是第一時(shí)間推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略的重要渠道。

黃曉玫要求，要更好地推進(jìn)《形勢(shì)與政策》課教學(xué)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于高校思政課的要求，從彰顯政治高度、強(qiáng)化政治導(dǎo)向，彰顯思想深度、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，彰顯理論厚度、強(qiáng)化學(xué)理闡釋的三個(gè)維度，深刻把握《形勢(shì)與政策》課的時(shí)代要求，不斷擦亮思政底色，引導(dǎo)學(xué)生知大勢(shì)、明大義、曉大理。要努力提升《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)質(zhì)量，以破解矛盾為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)豐富內(nèi)容體系、激發(fā)主體內(nèi)生動(dòng)力、創(chuàng)新方式方法等措施，使內(nèi)容活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、方式多起來(lái)。要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院在高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系中的作用，守好思政課的主陣地，推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行，為課程思政提供理論支撐，形成顯性教育與隱性教育相結(jié)合的良好局面，發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科在教師、干部、輔導(dǎo)員培訓(xùn)中的作用，不斷提高各支隊(duì)伍的理論修養(yǎng)和水平。要積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色，努力開(kāi)設(shè)出更多哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程，不斷濃厚學(xué)校人文氛圍。（編輯 王俊芳 審稿 陳華文）