地大新聞網訊（記者 許小康 攝影 程曉龍）4月29日，學校在南望山校區東區教學綜合樓A701會議室召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，圍繞習近平總書記在中國人民大學考察調研時發表的重要講話和科技創新開展專題學習。會議采取線上線下相結合的形式召開，校黨委理論學習中心組成員、學術委員會全體委員、全體中層干部參加會議。校黨委書記黃曉玫主持會議。

習近平總書記重要講話精神學習環節，黨委副書記王林清傳達了中央教育工作領導小組秘書組、教育部黨組《關于教育系統深入學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時重要講話精神的通知》，黨委常委、宣傳部部長儲祖旺領學了習近平總書記在中國人民大學考察調研時發表的重要講話精神。

中心組成員交流討論，一致認為在五四青年節即將到來之際，習近平總書記到中國人民大學考察調研并發表重要講話，體現了總書記對教育工作的高度重視和對廣大青年的殷切期望。習近平總書記的重要講話，弦扣國之大者、脈連根本大計，擘畫宏偉藍圖、凝聚奮進力量，飽含殷切期望、傳遞諄諄教誨，是新時代新征程上加強黨對高等教育全面領導的綱領性文獻、是推動高等教育更好服務國家戰略的全局性號令、激勵高校師生愛黨報國的根本性指引，要自覺把學習宣傳貫徹落實習近平總書記重要講話精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，服務國家、服務人民，不負時代，不負人民，在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

黃曉玫對深入學習貫徹習近平總書記重要講話、落實上級文件精神提出三點要求：一是要高度重視，深刻把握學習貫徹講話精神的重要意義。要把學習宣傳貫徹落實習近平總書記重要講話精神，同學習貫徹習近平總書記關于教育重要論述、黨的十八大以來習近平總書記對高校師生一系列重要指示和回信精神緊密結合起來，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實推進人才培養、科學研究等工作高質量的發展。二是要迅速掀起學思踐悟習近平總書記重要講話精神的熱潮。全校各級黨組織要全面系統學習傳達，要廣泛開展形式多樣的學習宣傳貫徹活動，利用網絡新媒體營造立體式的宣傳展示，分享師生研學體會。充分做好研究闡釋，將習近平總書記重要講話精神和關于高等教育重要論述講清楚、講透徹，促進研究成果轉化為生動的育人實踐，轉化為學校事業改革發展的有效舉措。三是要扎實推動習近平總書記重要講話精神落地見效。要堅持和加強黨對學校的全面領導，大力構建高質量黨建工作體系，深入推動黨建與事業發展雙融雙促。要深入推進湖北省重點馬克思主義學院和學校馬克思主義理論學科特區建設，持續推進思政課教學改革創新，打造好“國土資源”“地球科學大講壇”“美麗中國、宜居地球”課程思政等品牌。要大力推進哲學社會科學繁榮發展，推出一批高質量研究成果。要持續加強師德師風建設，著力建設一支政治過硬、業務精湛、精心育人的高水平教師隊伍。要進一步加強青年愛國主義教育，引導青年學生堅定不移聽黨話、跟黨走，要構建高質量育人體系，為國家培養高質量的人才。

科技創新專題學習環節，校長王焰新院士作“深入學習習近平生態文明思想 在實現‘雙碳’目標中擔當作為”主題報告。他從發展起源、深刻內涵、生動實踐、重大意義等方面對習近平生態文明思想進行了深刻解讀和生動詮釋，指出生態文明建設是“國之大者”之一，是“五位一體”的中國特色社會主義總體布局中的重要一位，是新時代堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國基本方略中的重要一條，為中國式現代化提供了可持續保證。王焰新深入分析了碳達峰、碳中和的世界形勢和時代要求，深入解讀了教育部《高等學校碳中和科技創新行動計劃》和《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體系建設工作方案》，以全球的眼光、專家的視角分析了我國面臨的形勢和學校面臨的機遇，從研究先行、平臺切入、人才匯聚、學科支撐、資源整合、示范推動等方面提出了破題思路，并以強烈的使命感和責任意識號召學校全體師生員工在實現雙碳目標中擔當作為。

中部知光技術轉移有限公司董事長兼總經理羅林波博士作“新型研發機構建設管理要點與思考建議”專題報告。他從“新型研發機構的背景與意義”“國家政策、典型模式與案例”“我校應對新型研發機構建議”“中部知光有關工作基礎介紹”四個方面對新型研發機構進行了系統詳實的介紹，并從“主動出擊，融入國民經濟主戰場”“找準方向，找到切口，打開局面”“加強體制機制創新與頂層設計”“加強專利工作，進入提質增效新階段”“科學規范，防范經營管理風險”五個方面對推進學校科技創新高質量發展提出了工作建議。

黃曉玫指出，“雙一流”高校作為國家科技創新體系的“排頭兵”，在服務國家創新驅動發展戰略中發揮著不可替代的重要作用。面對新一輪科技革命與產業變革的機遇與挑戰，學校要認真學習、積極思考，把握大勢、搶占先機，自覺擔負起高水平科技自立自強的時代重任。

黃曉玫要求，各分黨委中心組要按照學校黨委要求，以“聚合力、謀發展”為主題，重點學習國家“十四五”專項規劃和各類科技專項規劃，并開展調查研究和討論交流，進一步明晰本單位未來發展方向和工作目標，找準科技創新發力點，通過優化政策與機制，進一步激發師生的創新精神、創新潛力和創造動力，力爭在增強原始創新能力，破解“卡脖子”問題以及重大科技成果轉化等方面取得新成績。人力資源部、科學技術發展院、高等研究院要以教育評價改革為牽引，建強創新團隊，把“雙輪驅動”“揭榜掛帥”等制度落地落實，更好地為科研人才松綁，讓他們充分施展才華。黨委宣傳部、本科生院、研究生院等單位要進一步加強科學家精神宣傳教育，培育、營造良好的創新文化土壤和文化氛圍，引導師生投身創新創業活動。（審稿 魏海勇）