地大新聞網(wǎng)訊(通訊員 杜鶴 攝影 王俊芳 趙婧萱)為增強(qiáng)新進(jìn)教師榮校愛校意識(shí),提升對學(xué)校的歸屬感,9月9日,我校在南望山校區(qū)舉行2022年新進(jìn)教師入職儀式。在校校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、校長助理,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人,教師代表以及全體新進(jìn)教師參加儀式。
儀式由副校長劉勇勝主持。儀式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。與會(huì)人員共同觀看專題片《地大歡迎您——踔厲奮發(fā)點(diǎn)亮未來》。
黃曉玫作《立德樹人守初心 踔厲奮發(fā)向未來》的主題講話。她表示,推動(dòng)學(xué)校70年持續(xù)發(fā)展、不斷創(chuàng)造輝煌成就的主要經(jīng)驗(yàn),就是持續(xù)鍛造一支高水平的教師隊(duì)伍。全校上下惜才、愛才、敬才、育才,將為學(xué)校高質(zhì)量完成第二輪“雙一流”建設(shè),實(shí)現(xiàn)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。面向“十四五”,學(xué)校全力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,筑平臺(tái)、聚良師、育英才、擔(dān)使命,在中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)程中,做出地大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。她對新入職教師提出了希望:要有胸懷祖國,堅(jiān)守科教報(bào)國的忠心。新一代地大教師要砥礪愛國之志,自覺傳承地大紅色基因,勇于擔(dān)當(dāng),乘勢而上,為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地做出地大貢獻(xiàn);要有學(xué)高為師,恪守教書育人的初心。青年教師要牢記為黨育人、為國育才的初心使命,以學(xué)校杰出學(xué)者為榜樣,既做好精通專業(yè)知識(shí)的“經(jīng)師”,又做好涵養(yǎng)高尚師德的“人師”,努力成為學(xué)生滿意的“四有”好老師;要有勇攀高峰,保持攻克難關(guān)的雄心。青年教師要堅(jiān)持“四個(gè)面向”,努力成長為國家靠得住、離不開的重要戰(zhàn)略科技力量。
儀式上,表彰了學(xué)校一年來涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師代表。校領(lǐng)導(dǎo)為“荊楚楷模”、“楚天園丁獎(jiǎng)”、“湖北省優(yōu)秀政協(xié)委員”獲得者,湖北省高校青年教師教學(xué)競賽和職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽獲獎(jiǎng)教師代表,學(xué)校“師德標(biāo)兵”、“師德模范”、“最美地大教工”教師代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。
在校70年教師代表范永香教授講述了70年來在地大求學(xué)、工作的寶貴經(jīng)歷,深切回憶求學(xué)時(shí)恩師張炳熹院士、馮景蘭院士等老一輩教育家的崇高師德。他勉勵(lì)新進(jìn)教師要響應(yīng)黨的號(hào)召,潛心教書育人,開拓學(xué)術(shù)視野,勇攀科學(xué)高峰,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
2020-2021年度學(xué)校“師德模范”、資源學(xué)院沈傳波教授作為中青年教師代表發(fā)言。他以《溫暖、傳承、奮進(jìn)》為題進(jìn)行分享,他表示,地大是一所讓學(xué)生、讓家長、讓自己都感受到溫暖的大學(xué)。地大不斷走向卓越,在于對大學(xué)精神的傳承。他勉勵(lì)青年教師要甘坐冷板凳、苦練內(nèi)功、潛心教學(xué),為學(xué)校人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
新進(jìn)教師代表、地球科學(xué)學(xué)院特任教授戴兆毅發(fā)言。他說,與地大結(jié)緣,是因?yàn)榈卮蟮摹按蟆焙偷卮蟮摹皩?shí)”,選擇了地大,就選擇了責(zé)任,選擇了挑戰(zhàn),選擇了繼承地大優(yōu)良傳統(tǒng),選擇了肩負(fù)教書育人使命。
校長王焰新院士為14位新進(jìn)教師代表頒發(fā)鐫刻著姓名的專屬校徽、工會(huì)會(huì)員證和師德師風(fēng)手冊等入職紀(jì)念品。
校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任童金南教授領(lǐng)誓,全體新進(jìn)教師進(jìn)行莊嚴(yán)的入職宣誓,志愿成為光榮的人民教師。
儀式在星空合唱團(tuán)領(lǐng)唱、全體與會(huì)人員合唱校歌《勘探隊(duì)員之歌》中落下帷幕。
最后,王焰新以《樹立戰(zhàn)略思維 矢志改革創(chuàng)新 爭做教研“雙一流”的“大先生”》為全體新進(jìn)教師作專題輔導(dǎo)。
(編輯 王俊芳 審稿 陳華文)
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