編者按：為持續(xù)深化全國(guó)文明校園創(chuàng)建，更好地發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室開設(shè)“六個(gè)文明”創(chuàng)建巡禮專欄，分期、分類展示文明教學(xué)科研單位、文明管理服務(wù)單位、文明班級(jí)、文明宿舍、文明班組、文明家庭在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹立文明風(fēng)尚、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等方面的生動(dòng)實(shí)踐和實(shí)際成效。
地大新聞網(wǎng)訊（通訊員 田昆 胡璐瑤）營(yíng)造溫馨生活氛圍、展現(xiàn)多彩宿舍文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是學(xué)校宿舍管理工作的不懈追求。多年來，學(xué)校持續(xù)完善學(xué)生宿舍園區(qū)管理架構(gòu)，不斷創(chuàng)新工作形式，為學(xué)生宿舍園區(qū)注入新鮮活力，為同學(xué)們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。上學(xué)年，學(xué)校黨委表彰了一批在精神文明建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)異的本科生宿舍，并授予其“文明宿舍”稱號(hào)，為持續(xù)深化育人陣地建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
“老辦法”煥發(fā)新活力
2008年起，學(xué)校開始探索學(xué)生宿舍園區(qū)管理育人模式，將本科生宿舍分為10個(gè)學(xué)園，每年聘請(qǐng)近30名本科生園區(qū)負(fù)責(zé)人和兩百余名樓層長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)園工作。
學(xué)生宿舍園區(qū)建設(shè)已成為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的有效途徑。常態(tài)化開展安全巡查是學(xué)園的重點(diǎn)工作之一。此舉既有助于掌握學(xué)生生活和思想動(dòng)態(tài)，又能有效督促學(xué)生遵守住宿管理規(guī)定，養(yǎng)成紀(jì)律意識(shí)。自2008年以來，每年開展14期宿舍“文明聯(lián)檢”活動(dòng)，有效維護(hù)了良好住宿秩序。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所在學(xué)園的歸屬感，近年來，學(xué)校在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上探索組織了“學(xué)園主題活動(dòng)月”。按照“一月一主題、一月一總結(jié)，一月一展示”的工作思路，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期在學(xué)生宿舍園區(qū)內(nèi)開展國(guó)家安全、消防安全、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等系列安全教育活動(dòng)和雷鋒大講堂、園區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、宿舍大掃除、美術(shù)作品征集等五育活動(dòng)，營(yíng)造文明宿舍建設(shè)良好氛圍。
“學(xué)園主題活動(dòng)是距離同學(xué)們最近的活動(dòng)，將各類主題教育下沉到宿舍里，效果往往能出人意料！”西一宿舍園區(qū)負(fù)責(zé)人柯章策說。
學(xué)園主題活動(dòng)
自2024年起，黨委學(xué)生工作部與后勤保障部建立聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，秉持“服務(wù)育人、管理育人”的理念，聯(lián)合開展學(xué)園主題活動(dòng)、學(xué)生宿舍走訪等園區(qū)管理專項(xiàng)工作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍互通、信息聯(lián)通、機(jī)制貫通，確保學(xué)生訴求及時(shí)響應(yīng)、服務(wù)資源精準(zhǔn)下沉，進(jìn)一步強(qiáng)化宿舍園區(qū)管理服務(wù)專業(yè)化水平。
“小社區(qū)”彰顯大作為
2024年5月14日，教育部思想政治工作司公布了高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)風(fēng)采展示活動(dòng)優(yōu)秀案例遴選結(jié)果，我校案例《“四航”工程助力學(xué)生“小社區(qū)”彰顯育人大作為》成功入選。這是對(duì)學(xué)校學(xué)生社區(qū)綜合管理工作的充分肯定。
2019年，我校對(duì)標(biāo)對(duì)表教育部建設(shè)要求啟動(dòng)新一輪學(xué)生社區(qū)建設(shè)。經(jīng)過幾年建設(shè)，已初步建成“示范中心+學(xué)生社區(qū)+學(xué)院驛站”三級(jí)育人平臺(tái)，形成“一個(gè)校區(qū)一個(gè)示范中心，一個(gè)片區(qū)一個(gè)學(xué)生社區(qū)，一個(gè)學(xué)院一個(gè)工作站點(diǎn)”的學(xué)生社區(qū)育人新格局。建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心，讓學(xué)生可以自主辦理學(xué)籍注冊(cè)、打印成績(jī)單和證書等業(yè)務(wù)，體驗(yàn)一站式智慧化服務(wù)；打造學(xué)習(xí)加油站、成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室、真人圖書館等多功能活動(dòng)室，組織“大牛新視野”系列師生午茶會(huì)、“強(qiáng)基助學(xué)”計(jì)劃、“科學(xué)與人文”系列講座等活動(dòng)，多方面滿足學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需求。各學(xué)院立足學(xué)科特色，下沉服務(wù)資源，地球科學(xué)學(xué)院創(chuàng)立黨建引領(lǐng)學(xué)生社區(qū)工作品牌，資源學(xué)院聚焦需求建設(shè)“紅星驛站”，工程學(xué)院構(gòu)建“輻射型”社區(qū)育人矩陣，地球物理與空間信息學(xué)院創(chuàng)建“星空綻放光彩”社區(qū)驛站品牌，機(jī)械與電子信息學(xué)院打造“四維成才社區(qū)”，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院構(gòu)筑“經(jīng)鷹驛站”共話成長(zhǎng)新格局，推動(dòng)形成學(xué)生社區(qū)育人合力。
“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心、學(xué)院驛站
學(xué)校將一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)視為新時(shí)代實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵支點(diǎn)，著力構(gòu)建融合教育、服務(wù)、管理功能的立體化成長(zhǎng)空間，通過生活場(chǎng)景與教育場(chǎng)景的有機(jī)滲透，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)幫扶、心理疏導(dǎo)等育人要素的集約化配置，讓“小社區(qū)”也能彰顯大作為。
“新標(biāo)桿”延續(xù)老傳統(tǒng)
學(xué)校的優(yōu)秀宿舍選樹工作向來是“從娃娃抓起”。每年新生軍訓(xùn)伊始，各營(yíng)連排教官、指導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，將內(nèi)務(wù)整理作為軍訓(xùn)“第一課”，從疊被子教起，通過“學(xué)、練、展、講”開展宿舍內(nèi)務(wù)大比拼，引導(dǎo)新生共同營(yíng)造有序宿舍環(huán)境，為文明宿舍建設(shè)打好基礎(chǔ)。
“在軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理‘第一課’上，我們共同學(xué)習(xí)了物品擺放規(guī)范，統(tǒng)一了衛(wèi)生輪值制度，更凝聚了‘一屋不掃何以掃天下’的集體共識(shí)。未來，我們將繼續(xù)攜手營(yíng)造整潔溫馨的生活空間，讓宿舍成為我們共同成長(zhǎng)的溫暖家園?！鲍@評(píng)“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍”稱號(hào)的北三學(xué)園19棟102宿舍對(duì)共建美好宿舍充滿期待。
軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)
選樹優(yōu)秀宿舍是推進(jìn)文明校園建設(shè)的重要途徑，有助于營(yíng)造宜居宜學(xué)的宿舍氛圍和安全文明的宿舍園區(qū)環(huán)境。學(xué)校通過一年一度的“百佳宿舍”評(píng)選活動(dòng)，以評(píng)選促建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生將宿舍建設(shè)為衛(wèi)生干凈整潔、學(xué)習(xí)氛圍濃郁、文化健康獨(dú)特、環(huán)境清新優(yōu)雅的文明之家，彰顯地大人青春、陽光、向上的精神風(fēng)貌。黨委學(xué)生工作部、后勤保障部、未來城校區(qū)管理辦公室、各學(xué)院的教師員工與宿舍園區(qū)學(xué)生干部組成考評(píng)小組，深入學(xué)生宿舍一線，在巡視衛(wèi)生、排查隱患的過程中傾聽學(xué)生訴求、關(guān)切學(xué)生生活，推動(dòng)管理服務(wù)與育人關(guān)懷同頻共振。
百佳宿舍評(píng)選活動(dòng)
“宿”說文明，“寓”見美好。宿舍是同學(xué)們活動(dòng)最多的空間之一，學(xué)園和社區(qū)更是“學(xué)生工作的橋頭堡”。未來，學(xué)校將持續(xù)強(qiáng)化學(xué)園和社區(qū)工作，豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式，保障好活動(dòng)的場(chǎng)地和設(shè)施，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多、更好的精神養(yǎng)料。（審稿 吳仁喜）
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