地大新聞網訊 為深入學習貫徹黨的二十大精神，引領青年學子在服務國家戰略中厚植家國情懷、踐行使命擔當，2025年寒假，我校團委以“青春為中國式現代化挺膺擔當”為主題，圍繞“礪行計劃”崗位見習、“寒假學堂”愛心托管、“青山紀行”社會實踐、我把地大帶回家等四個專項，組織387支實踐團隊、600余名師生奔赴全國30余個省、自治區、直轄市，開展近500次實踐活動，將專業所學融入基層一線，用腳步丈量祖國山河，以實干回應時代之問。
投身民生實事 堅定理想信念
不久前的這個寒假，機械與電子信息學院馬欣宇同學將實踐腳步從社區延伸至基層辦公室，作為連續兩年參加政務實習的青年學子，他主動投身石嘴山市政府辦公室實習，日均處理40余份公文、統籌會務流程，從字句推敲到跨部門協作，從鍵盤技能到民生感知，基層工作的“齒輪”如何帶動家鄉發展的“巨輪”，在他眼前漸次清晰。
在山西呂梁，首次參與政務見習的李四光學院孫熙博同學正在政府服務大廳耐心地解答群眾問題。河北滄州，藝術與傳媒學院趙默涵同學正穿梭于書架間，整理書籍，維護閱讀環境。資源學院王子博同學在他的家鄉河北邯鄲永年區統計局參加了“返家鄉”社會實踐，談到自己的收獲，他說：“通過參與預算執行審計、施工質量監督等工作，我深刻體會到一串串數字的背后是人民群眾的小確幸。”
寒假里，200余名學生通過“礪行計劃”政務見習專項實踐深入家鄉基層政府、社區街道，化身“基層治理員”“政策宣講員”“民生調研員”。學生們在“零距離”接觸民生中讀懂國情民情，在解決“急難愁盼”中堅定“到祖國需要處去”的信念。
丈量祖國大地 守護綠水青山
“八百里秦川，比不上董志塬一個邊。我們不僅是這片土地上的受益者，更是它的守護者。”高等研究院黃娜娜同學用自己的腳步，帶我們重走甘肅慶陽近70年的“保源”之路。公共管理學院陳啟輝同學在寒假期間到河南省信陽市南灣湖周邊水域開展實地勘察，仔細觀察水質、水位變化以及周邊生態狀況，為南灣湖水域“體檢”。在山西臨汾的云丘山，地探實驗室賀程瑜同學正與志愿者們一同清理垃圾，推廣“無痕旅游”的理念。
在廣西壯族自治區百色市，面對敢壯山周邊旅游垃圾處理、生物多樣性保護等問題，公共管理學院黃盟同學結合法學專業背景，提出完善環保法規宣傳、建立志愿者巡邏機制等建議，并號召青年通過“微行動”參與家鄉生態治理。“書本上的公式定理在田間地頭有了溫度，我們開始用腳步丈量‘國之大者’的分量。”談及收獲，她深有感觸。
寒假期間，地大學子們積極響應國家生態文明建設號召，投身于“青山紀行”社會實踐專項，42支團隊深入全國各地自然保護區、礦山廢棄地和鄉村田野，從礦山修復到水質檢測，從環境治理到文化傳承，地大青年用實際行動踐行“美麗中國·宜居地球”建設使命，繪制新時代青年的綠色擔當圖譜。
賦能愛心學堂 溫暖群眾心坎
銀川“小禾苗”課堂飄起糖葫蘆的甜香，涇川縣城關鎮壹基金兒童服務站的小朋友們用畫筆描繪出對新年的期待……50余名大學生志愿者用愛心澆灌童心夢想。在湖北省十堰市張灣區曾家村，經濟管理學院薛秀洪同學結合自身專業特長和孩子們的興趣，策劃了“重溫長征路”主題班會、手工繪畫、光影科普等特色活動，將“寓教于樂”的理念融入課堂，讓孩子們在歡聲笑語中收獲知識與夢想。
在團委和工會聯合舉辦的“寒假學堂”愛心托管示范班現場，地學科普、文藝美育、科技前沿、歷史文化，一堂堂精彩紛呈的課程吸引了眾多萌娃。“寒假是老師們申報基金的窗口期，這項服務讓老師們能夠潛心科研，真是太好了！”科學技術發展院許南茜老師連連稱贊。談到感受，托管班班長、經濟管理學院馮葦婷同學感慨不已：“帶娃好難啊，老師們真不容易。我能夠用自己所學為老師們解決生活上的困難，同時自身也實現從“學習者”到“教育者”的轉變，我覺得非常有意義！”
開展2025年寒假社會實踐活動，是團委深化供給側結構性改革、助力青年成長的舉措之一。今后，團委將以人才培養、服務社會、青年成長為需求導向，圍繞“江、政、企、社、站”5條路線，以“學、講、研、踐”等形式，打造“長江大保護”生態實踐、“礪行計劃”政務見習、“職引未來”企業參訪、“共同締造”社區服務、“地質e站”科技幫扶“五位一體”社會實踐體系，全面助力青年成長成才，讓青年學子在服務社會中讀懂中國，在躬身力行中書寫屬于新時代的青春答卷。（文/馬穎川 何清吟 圖/各社團實踐團隊提供 編輯 焦思勤 審稿 陳華文）
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