（通訊員于磊 翁華強(qiáng)）5月4日下午，我校2011年“五四青年節(jié)”青年教師代表座談會(huì)在惠賓樓四樓會(huì)議室召開，校長(zhǎng)王焰新，人事處處長(zhǎng)王華、副處長(zhǎng)李宇凱，校團(tuán)委書記王甫、副書記成軍出席座談會(huì)，來自各學(xué)院（課部）和國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等單位的28位青年教師代表參加座談會(huì)。
校團(tuán)委書記王甫主持座談會(huì)。
座談會(huì)開始，來自地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的吳耀率先發(fā)言，他首先代表廣大青年教師，感謝學(xué)校一直以來對(duì)青年教職工的關(guān)心與關(guān)懷，感謝學(xué)校召開本次青年教師代表座談會(huì)，提供與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流、近距離溝通的機(jī)會(huì)。與會(huì)代表相繼發(fā)言，他們圍繞學(xué)校改革與發(fā)展、教育教學(xué)改革與水平提升，科研設(shè)備平臺(tái)建設(shè)與提供、辦學(xué)條件與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、自身發(fā)展與成長(zhǎng)成才愿景、后勤保障與工作生活中的實(shí)際困難等問題，交流了思想，分享了求學(xué)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展提出了中肯的意見和建議。
王焰新認(rèn)真聽取青年教師代表發(fā)言并做了詳細(xì)記錄。他說，今天是五四青年節(jié)，希望通過各位代表向廣大青年教師和青年學(xué)子轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校黨委和行政的親切問候。他指出，五四運(yùn)動(dòng)是我國新民主主義革命的開端，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神激勵(lì)著一代又一代的有志、有為青年。他強(qiáng)調(diào)，祖國的未來、民族的希望系于青年，地大的振興與騰飛也系于青年。他希望廣大青年教師要有理想，有信念，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，不要讓現(xiàn)實(shí)、挫折與時(shí)間侵蝕理想；要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，經(jīng)常與大師交流，開闊眼界，提升專業(yè)素質(zhì)；要在最短的時(shí)間內(nèi)過教學(xué)關(guān)、科研關(guān)與外語關(guān)，爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的、受學(xué)生尊敬的大學(xué)教師。
王焰新十分關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，結(jié)合自身發(fā)展與成長(zhǎng)感悟，他贈(zèng)予青年教師“八個(gè)字”，即修身、自立、博學(xué)、專攻。修身，即要養(yǎng)成良好的人格，塑造誠信寬容的高尚品格；自立，即要培養(yǎng)獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的思維，贏得學(xué)生尊重；博學(xué)，即要求青年教師尤其是理工科教師要博覽群書，培養(yǎng)寬廣的視野；專攻，即要找到學(xué)術(shù)主攻方向，找到突破口，持之以恒，大處著眼，小處入手，小題大做，形成特色，以特色入主流。
針對(duì)與會(huì)代表提出的相關(guān)問題，王焰新鄭重承諾，學(xué)校將想方設(shè)法為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展提供良好的軟硬件條件。就當(dāng)前而言，重點(diǎn)從四個(gè)方面著手解決：一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源改善教師辦公、實(shí)驗(yàn)與生活環(huán)境；二是以機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)辦事效率，提高服務(wù)水平，促進(jìn)資源共享；三是堅(jiān)守大學(xué)精神，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗，努力培育鼓勵(lì)獨(dú)立思考、崇尚學(xué)術(shù)自由的良好風(fēng)尚；四是盡快出臺(tái)《加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，努力為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)、營造氛圍，從整體上進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平與科研業(yè)務(wù)素質(zhì)。
座談會(huì)后，王焰新起身來到會(huì)議室門口，與與會(huì)青年教師代表一一握手道別，深情囑托，鼓勵(lì)青年教師敢為人先、不斷進(jìn)取，努力為“建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春智慧。
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