地大新聞網訊（通訊員 王淵 馬雪莉 李少杰）為持續深化新一輪本科教育教學審核評估整改成效，堅持以“嚴在地大”優良校風學風培育時代新人，學校于今年4月開展“學風建設月”行動，通過進一步強化日常管理、密切師生交流、突出朋輩引領、創新活動載體、拓展培育路徑等舉措，推動優良學風從階段性行動向常態化機制轉變，促進學風穩步向好并顯著提升，取得了積極成效。
各學院以日常管理為根基，從課堂紀律、日常考勤、學習監督等多維度引導學生潛心向學，激發學生自主學習動力，形成了濃厚學習氛圍。環境學院打造“學風建設信息反饋箱”等特色物理空間，發布學風倡議，嚴格落實課堂考勤與晚自習制度。工程學院組織了2024級本科生高等數學、大學物理等基礎學科月考，考后進行學情診斷與查漏補缺，幫助同學們及時調整學習狀態。外國語學院秉承“學習是學生第一要務”，開展主題教育抓實管理，強化學生自我約束，引導學生潛心向學。經濟管理學院以“紅鷹促學”計劃為重要抓手，實施大課堂學習委員自查與互查制度，定期通報考勤結果，及時進行教育引導。體育學院堅持“嚴字當頭”促進學生學習習慣養成，規范學生學習行為。
各學院通過持續深化師生間學術對話與思想碰撞，促進教學相長，激發學生的學術興趣與創新思維。材料與化學學院遴選1名國家杰出青年和9名行業企業精英擔任校外兼職輔導員，搭建“師生話中化”“材話未來”師者領航等平臺，組織了11場面對面交流活動。李四光學院堅持需求導向，結合不同年級和不同專業學生的專業特點和階段重點任務，邀請專家老師分層分類幫助學生明晰個人規劃、深化專業認知、強化專業素養教育。珠寶學院以“琢玉”學風建設月為契機，開展“玉見”師生下午茶、“學科急救輔導”等系列活動，提升學生的自主學習能力和綜合素質。計算機學院推出“教師工作室開放日”項目，通過教師輪值排班，圍繞學生成長發展、學業科研、生涯規劃等主題，建立常態化交流機制，打破時空限制，拓寬互動渠道，顯著提升師生交流頻次，精準回應了學生個性化需求。教育研究院開設“南望教育講壇”與“青言教育講壇”，通過師生學術沙龍拓展研究生學術視野，鼓勵學術爭鳴、活躍學術思想，沙龍參與度達到100%。
各學院充分發揮優秀學子的示范領航作用，朋輩間的經驗傳遞與情感共鳴有效點燃了學生的學習引擎，在校園內營造出比學趕幫超、共同進步的良好學風。資源學院建立“黨員+學困生”結對幫扶模式，精準匹配130余對“一對一或一對二”幫扶關系，每周開展1次面談輔導。地理與信息工程學院持續開展“地磁計劃”，組建學習幫扶志愿服務小組，以身邊的典型榜樣引領廣大同學加強具體規劃，明確學習目標，確保專業學習不掉隊。藝術與傳媒學院面向全體本研學生開展最美筆記風采展、21天學習打卡、藝媒講壇、優秀學子風采展、結對幫扶（黨員幫扶群眾、研究生幫扶本科生）等活動，實現朋輩之間互助指導。數學與物理學院不斷探索深化“高數大物急救隊”為同學們構筑精準幫扶支持體系，通過“科創筑夢”數學建模領航計劃助力學生在各項競賽中取得優異成績。
各學院聚焦學生發展需求，深度挖掘特色資源，將專業知識與實踐體驗有機融合，創新打造系列主題鮮明、形式多元的品牌活動，得到了師生的廣泛認可和積極參與。地球科學學院不斷完善“賽恩師·SCIENCE”海外學習規劃論壇與“茶語話青春”系列活動品牌，通過“全周期學習支持”與“實踐傳統傳承”兩大舉措優化工作機制，切實助力學生在學術探索與職業發展中明晰方向、積蓄力量。自動化學院開展“走進自動化”競賽成果互動展，同時組織籌辦“風磁電車”大賽，為全校智能車愛好者搭建成長與競技平臺，吸引103支小隊、300余名選手參與。馬克思主義學院舉辦首屆“紅色文化科技節”，面向全院學生提供以賽促學的培養平臺。公共管理學院扎實開展學業提升類、科研創新類、生涯規劃類、實踐競賽類等系列活動，增強專業素養，提升專業技能。
各學院通過整合教學管理、學生工作、科研創新等多領域資源，搭建獨具特色的人才培養體系，各環節協同聯動，顯著提升學風建設效能，形成良好育人生態。地球物理與空間信息學院重點開展“星空領學·共進成長”行動計劃，構建“基礎保障-習慣養成-協同育人-發展賦能-創新驅動-黨建引領”六位一體工作體系。海洋學院打造“導師超市+競賽矩陣”實踐平臺，構建“導學-互學-踐學”三階遞進培養體系，形成了學風建設與人才培養的良性生態循環。機械與電子信息學院持續創新學習訓練營體系，面向學院學生招募組建機電智囊團，建設機電好題庫、機電好書庫、機電筆記庫、機電軟件庫“四庫全書”。未來技術學院開展“學風領航，逐夢未來”學風建設活動，構建“六項行動計劃”學風建設體系，穩步開展學情分析行動、“強基工程”課程改革計劃。
為凝聚育人合力，系統推進“嚴在地大”優良校風學風建設，學校以“英才工程”學風建設校級項目為牽引，激發學院主觀能動性和工作創造性，打造具有特色示范性的學風建設品牌。4月下旬，本科生院開展“英才工程”學風建設校級項目中期檢查答辯活動，24支團隊匯報項目的階段性成果，師生深入研討、互學互促。在該項目支持下，各學院基于院本特色與學生需求，以多元化實踐不斷豐富“嚴在地大”內涵。
未來，全校師生將以久久為功的恒心把優良學風深植校園沃土，讓勤學善思的種子在每個角落生根發芽，綻放出絢麗的育人之花。（編輯 李銳欣 審稿 陳華文）
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